环境创设是幼儿园每学期开学前的一项重要工作，环境对孩子起着潜移默化的作用。新学期开始之际，为了充分发挥环境“隐性课程”的作用，给孩子们创设一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、学习环境，红梅幼儿园全体教师群策群力、加班加点，对新的活动室进行了重新“改造”。

  在创设过程中，教师们运用先进的教育理念，根据幼儿的年龄特点、教学内容和活动室的空间面积，用自己灵巧的双手和对幼儿教育的独特感悟，大胆构思、精心创设，在凸显园本特色的同时，各班的风格都不同，每班选定一个主色调和主要材料，有的以麻绳为主；有的融入了牛仔元素；有的在吊饰和区角中都使用了明胶片；还有用大大小小的PVC管作为主要材料的……教师们运用多种材料，创设了形式各异的主题墙、温馨的家园互动栏等等。这些环境创设融教育、艺术、和谐为一体，使幼儿园焕发出勃勃的生机，为孩子们的游戏活动创设了良好的平台和氛围。

　　园所的环境创设彰显着一个园所的文化，新的学期，新的面貌，相信在老师们精心布置的环境中，红幼的孩子将在这里放飞快乐梦想，收获成长的希望！