常州市天宁区2017—2018学年度第一学期

初中语文教研工作计划

一、工作思路

认真学习核心素养的理论知识，深入研究初中阅读教学、初中作文教学中的典型问题，切实提高初中语文课程的实施水平。认真钻研三套教材，努力提升三个年级课堂教学效益。区域推进学校教研组和备课组建设，提升校本研修的品质。以“语文专题研究”和“中考质量提升研究”为两翼，推动语文教研深入有效地开展。

二、主要工作

（一）推进校本研修，提高广大语文教师专业水平

1．组织全区语文教师，努力做到“五个一”，即：通读一种语文教学专业刊物，研读一本专业理论著作，撰写一篇研究性论文或教学案例分析，开设一节市级或校际研究课，命制一份试题。以此作为提升自身专业化水平的重要推力。

2．实施“四微”策略，助推我区语文教师专业成长。

“四微”策略，是助力教师专业成长的校本化实践策略，包括“微课题”“微讲坛”“微创新”“微课堂”。倡导我区初中语文教师，以“四微”策略作为校本研修的重点，

区域推进，由点到面，逐步成为撬动教师专业成长的支点。

3．组织全区语文教师学习和研讨《常州市中学语文学科教学建议》《中学语文课型范式和实施策略》

引导教师在认真落实《常州市中学语文学科教学建议》的基础上，开展多种形式的说课、观课和议课活动。要经常开展公开教学研讨活动，用“研究课”引导日常教学，逐步提升教师观课、议课的水平，提高语文课程与教学实施水平。

4．以课型研究为抓手，组织各年级开展同题异构研讨活动。

5．以评选常州市先进教研组为契机，促进各校加强教研组建设、备课组建设。重点内容：提高语文教学质量研究；中学语文学科核心素养在课堂教学中如何落实；教研组如何开展专题式研讨。

6．提供课堂教学和教学管理诊断服务。充分发挥我区优秀教师的作用，组织优秀教师上示范课，分享教学智慧。

（二）加强三套教材研究，提高课程实施水平

继续总结、推广常州市教科研重点课题“阅读教学过程中多元化语文实践的策略研究”的研究成果。在此基础上，加强三套教材研究。因七年级教材以后还将使用，因此对七年级教材教法的研究将作为工作重点。通过学习研讨、课堂聚焦、学术沙龙、专业引领等多种形式，研究教材教法，提高教学效益。

（三）优化活动策略，重视教研活动实效。

1．扎实开展江苏省情智语文课程基地教学研讨活动、学生实践活动，发挥基地学校的辐射力、影响力。

2．积极开展“一师一优课，一课一名师”晒课、赛课活动。开发、丰富教学资源类型，满足语文教师多样化需求。

3．开展市名教师工作室公开教学研讨活动，加强文本细读策略的研究，切实提高课堂教学效益。

（四）搭起两座“桥梁”，提高作文教学效益

第一座桥梁，以日记、周记、照片、影像等为载体，将写作与生活紧密联系起来。生活是写作的源头活水。语文教师将作文教学的重心前移，加强对学生写作前的观察指导。激励学生记录生活事件，描绘生活场景，定格生活瞬间。第二座桥梁，以教材或名著阅读为载体，连接起日常习作与考场作文，指导学生揣摩优秀作品如何形象地表现生活。改变学生日常习作出色，但一到考场命题作文，就把生活积累忘到一边的问题；使学生在迁移运用中享受到成功的喜悦，形成勤于动笔、乐于写作的好习惯。

（五）积极参加“互联网+”时代语文课堂教学范式各项研讨活动

     “互联网十时代初中语文课堂教学范式研究”，由东青实验学校领衔。本学期，要组织我区各初中骨干教师，继续积极参与该项目研究的各项活动。以此为抓手，努力提高我区语文教师网络使用、快速获取、加工处理信息、生成表达和优化整合信息的能力，找准学生学习的原点和生发点，培养学生利用互联网技术自主学习、互动学习的能力，从而促进学生语文核心素养的提升。

（六）着眼关键能力，提高复习教学品质。

为迎接下学期的中考，本学期就应该早作准备。因此，本学期，要组织我区语文教师，认真研究近几年的常州语文中考试卷。学期末，要召开毕业班教师教学研讨会，探索复习课新路径，着力提高毕业班复习课教学效率。

三、主要工作

九月份

1．召开各校教研组长、初三备课组长会议，商讨本学期工作思路

2．开展江苏省情智语文课程基地建设中期汇报活动（常州市郑陆实验学校）

3．加强初中组学科网页建设。

4．落实本学期微视频、精品课拍摄计划

十月份

1．加强语文教研交流。积极探索实施有效的中小学衔接教育，促进优质教育资源共享共建，全面提升教育教学整体水平。

2．开展“互联网+”时代语文课堂教学范式成果报告会（东青实验学校）

3．组织开展常州市中学生作文大赛预选赛活动。

十一月份

1．组织参加常州市第十八届中学生作文竞赛。

2．组织教师参加“阅读与思考，评价与反思”主题学习活动。

3．参加市青年语文教师学术沙龙活动。

4．开展常州市吴伟星名教师工作室公开教学展示活动（常州市焦溪初级中学）。

十二月份

1．组织开展2017年七年级美文阅读比赛和八年级古诗词创作比赛。

2．参加中语会年会论文评选活动。

3．组织开展沿江七市区初中语文教学观摩研讨活动。

4．开展江苏省情智语文课程基地公开教学研讨活动（常州市郑陆实验学校）。

5．组织学生参加江苏省中学生作文竞赛活动

二0一八年一月份

1．做好各年级期末测试情况分析。

2．做好学期总结工作。

四、日程安排

2017—2018学年第一学期天宁区初中语文教研活动日程安排