玩具是孩子最受欢迎的物品之一，可小班幼儿年龄小,他们经常把几种玩具混放在一起。

为了使他们知道相同的玩具要放在一起，这样玩起来才方便。我们组织孩子进行了《送玩具》的活动,通过贴纸让孩子们有初步的“整理”意识。我们还在玩具柜上都贴上了图标，提醒幼儿不能送错。孩子还真聪明，你送雪花片，我送串珠，一会儿就把玩具送到各自的家中，并且养成了收拾整理玩具的好习惯。

通过这次活动，不仅锻炼了幼儿的分类能力，动手能力，培养幼儿收拾玩具的习惯，还发挥教育引导作用，让幼儿得到锻炼和提高。（发文者：顾玲南）