棋艺活动是个体之间相互对抗的智力活动。下棋能让孩子的大脑得到充分的开发，作为启迪幼儿智慧、磨练幼儿意志、萌发幼儿的竞争意识、培养幼儿创造性的一项活动，下棋在幼儿园悄然而起。
      近日，茶山中心幼儿园朵朵三班的幼儿铁对下棋产生了兴趣，他们三五成群地结对在一起，自由选择自己所喜欢的棋子，开始了他们的“棋逢对手 其乐无穷”。为了使每个孩子都能在他的现有基础起步，老师按照施教的原则，根据幼儿现有的棋力水平自由结合、自主分队，并随着棋力进步的快慢程度随时调整。这样，孩子们不会因为听不懂而失去信心，不会因为听不懂而分散注意力，也不会因为“吃不饱”而感到无趣。在规则的约束下，慢慢地提高了孩子们的耐性和不怕输的品质，使各个层次水平上的幼儿都能得到了提高与发展。
      通过下棋，孩子们不仅能静下心专注地做事情，还能自主制定规则并遵守，增强了孩子们的规则意识和合作意识，在下棋的过程中享受着身心的愉悦。 （撰稿人：陈芳）