广幼：感受精彩绘本，分享阅读快乐
发布时间：2017-09-21
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来源：广化幼儿园
发布者：吴红(广化幼儿园)
读书能激发阅读的兴趣，从书中领悟大千世界的美。读书可以为孩子打开一扇认识世界的窗。为了营造浓厚的读书氛围，让孩子养成良好的读书习惯，我们中一班阅读区设有“流动小书柜”供给孩子借阅各类绘本书籍。绘本阅读作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园，走近孩子，是最适合孩子阅读的图书形式。
小班的时候，我们老师会跟孩子共同欣赏一本绘本，孩子们在老师的提示下寻找着绘本里隐藏的小秘密。到了中班后孩子们变得自主和独立了，经常会在游戏时，午饭后跟几个小伙伴一起去选一本书，进行阅读，他们你一言我一语地讲述自己对画面的理解，不时地发出一阵阵哈哈大笑。
为了提高绘本阅读效果，老师利用放学前、午餐前、才艺展台等不同的自由时间段创设情境，由幼儿从读过的绘本中选讲或表演故事。三五分钟的展示，孩子们在看图、做动作、模仿对话的过程中进一步熟悉故事；在不同的人物、不同的情节中，体验绘本的寓意和情感。既增长了知识、丰富了词汇，提高了语言表达能力，同时还发展了记忆、思维、想象力等，相信孩子们在这种自主阅读的活动中，精神得到了极大地愉悦。
为了提高绘本阅读效果，老师利用放学前、午餐前、才艺展台等不同的自由时间段创设情境，由幼儿从读过的绘本中选讲或表演故事。三五分钟的展示，孩子们在看图、做动作、模仿对话的过程中进一步熟悉故事；在不同的人物、不同的情节中，体验绘本的寓意和情感。既增长了知识、丰富了词汇，提高了语言表达能力，同时还发展了记忆、思维、想象力等，相信孩子们在这种自主阅读的活动中，精神得到了极大地愉悦。
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