9月22日，博爱教育集团科学老师汇聚一堂，开展期初科学组教研活动，为新学期的科学教学和科技活动开展积蓄力量。

首先由陈文琳老师和范文娟老师上了两节研讨课《热空气与冷空气》、《显微镜下的生物》。

《热空气和冷空气》是该单元第一课《空气的性质》的延伸，陈老师通过指导学生用观察，实验等方法，让学生认识到热空气上升，冷空气下降，同体积的热空气比冷空气轻，掌握这些特点后，进而认识到地球上各个地方的空气温度不同，造成空气冷热不均，冷暖空气的循环流动会形成风的现象。从孩子们灵动深入的交流中，体现出他们的科学思维在不断地发展提升。

范老师执教的《水滴里的生物》在整个教学过程中，老师给予学生充足的时间去接触显微镜，让学生多动眼“看一看”，多动脑“想一想”，多动手“做一做”，能较好地发挥学生在课堂上的主体作用，激发学生创新的学习热情。

练兵课结束后，俞颉老师带领全组老师对两节课进行研讨：两节课环节清晰，设计巧妙，层层递进，在老师适时的引导下学生科学思维得到很好地发展，同时又富有趣味与挑战。

在新的学期，科学老师除了要在专业课堂中“拔节生长”，在科技活动中也要带领孩子们再次“扬帆起航”。俞组长对本学期的科技类活动比赛做了具体的时间规划和任务布置，希望通过老师和学生的共同努力，在各项比赛中获取佳绩。

相信在科学组这种良好的教研氛围下，科学教师们在科学教育的道路上会越走越踏实，越走越远！