活动中，老师们通过故事、儿歌、歌曲、创意绘画等多种形式引导幼儿了解粮食的来之不易，感受农民伯伯的辛苦，培养爱惜粮食的好习惯；在每次进餐之前，老师们绘声绘色地向幼儿介绍饭菜的情况，让幼儿了解饭菜的营养，激发幼儿进餐的愿望；老师们根据幼儿平时的饭量和实际情况，帮助幼儿盛不同量的饭菜，让每个幼儿都能感受到光盘的自信和快乐。