为了增强幼儿的安全意识，培养幼儿养成排队的好习惯，特别是上下楼梯不拥挤、不打闹、不争抢的规则意识，艺术幼儿园小班开展了安全教育活动——安全排排队。

      排队是一种规则意识的体现，排队的好处是保障安全，可以避免许多幼儿纠纷和其他安全隐患：保障畅通，整齐舒畅，避免散乱。排队对于小班的孩子尤为重要，它是小朋友在幼儿园三年有序生活和学习的基础，于是从小班幼儿进入幼儿园开始的前几周内，在老师们的带领下，孩子们逐渐掌握了排队的规则意识。

      孩子们通过观看多媒体教学资源《排排队，慢慢走》，知道在户外活动前要排队等待，眼睛要看着前面，一个跟着一个走，不推不挤，不玩耍。最后，在老师的带领下，孩子们真实的体验了一下有秩序地在户外排队和上下楼梯。

      规则的建立是幼儿集体教育的需要，它能促进幼儿身心健康发展，培养他们良好的情绪，提高幼儿生活和活动的质量，同时也可以规范和约束幼儿的不良行为。我相信，通过本次安全活动，孩子们会牢记，无论是在幼儿园，还是在自己住的小区，排排队，慢慢走，上下楼梯不争不抢，不推不挤。