幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，是劳动教育的一个重要组成部分，在幼儿全面发展过程中具有重要意义。为增强幼儿的责任心，提高幼儿自我服务及为集体服务的意识，红东幼儿园中班组开展了“我是小小值日生”活动。 

      教师和幼儿共同设计值日生标志，分配值日生安排，讨论值日生任务，让每个幼儿轮流当值日生，激发幼儿参与活动的兴趣与积极性。引导幼儿讨论，懂得值日生要做的事，如上午提早入园为“观察角”种植的植物浇水，午餐前在保育员的指导下，积极帮助分发餐具等。在每周五放学前，教师及时对“小小值日生”的表现情况作评价，每周评选“能干的值日生”。    

      开展这一系列活动后，看的出孩子们都很喜欢担任值日生，轮到值日的都会很激动，很早就上幼儿园。幼儿在当值日生后不仅体验劳动的乐趣，感受到自己劳动的成果，还通过同伴和老师的评价，不断体验自我价值，也培养了责任感。(徐舒琼)