教师在平时的教育教学中，总是一味地教与学，当孩子失去对该活动的兴趣时，只是要求孩子配合，更应该考虑的是你在如何来开展这个活动。近日，艺术幼大班年级组老师开展了一场花样沙包，使得活动更具有趣味性。

      活动开始，老师们首先组织孩子们在操场讨论如何玩沙包，有的孩子开始讨论了：“可以抛，接玩”“可以夹在腿上玩”“将沙包顶在头上学“模特”走路可”。孩子们说了很多种玩法，接着老师们将孩子分成小组进行游戏。孩子们一下子就懂得了规则，开始玩起来。看，两个孩子抛接沙包真是认真。有的则是高高跳起接起沙包，有的则是弯腰接住沙包，还有的将沙包顶在头上，很是有趣。孩子玩沙包的过程中从嬉戏、打闹，到后来运用自己的聪明才智，发明了各种玩沙包的方式，每个孩子的脸上始终挂着灿烂的笑容。

      通过这次活动的开展，了解到孩子对于新鲜的游戏的渴望，以一物多玩的形式开展游戏，孩子们也不会厌倦，在游戏的同时不仅可以培养他们的规则意识，也可以使他们感受到成功的喜悦。