为充分发挥市区学科带头人、骨干教师、教学能手等教师的示范、引领作用，通过传、帮、带，互研与合作来促使青年教师与五类梯队教师的专业提高，实现“双赢”进而提高教师队伍整体素质，近期我园在会议室举行了师徒结对签约仪式。

在开学初，我园根据带教教师和被带教教师的实际和需求，鼓励师傅和徒弟进行双向选择，确定其带教领域，并且师傅为徒弟们量身定制了带教计划，既有游戏带教，比如建构游戏和表演游戏，也有领域带教，比如科学领域和数学领域，还有班级自然带教，充分体现师徒结对的针对性和实用性。活动中，7对教师结成了帮扶对子，她们在庄严的气氛中签订了师徒结对协议，明确了双方的义务和职责。让五类梯队教师与年轻教师两两配对、互相学习，可以帮助年轻教师专业快速成长；也能使较年长的老师跳出一贯的思维框架，从“徒弟”身上学到创新思维。

师徒结对是雕庄中心幼儿园促进教师的专业发展的一个重要举措，相信师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获互助成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。让我们师徒共同在教学中积累，在教学中成长，共同创造我们雕庄中心幼儿园灿烂的明天。