十月的秋天金桂飘香，十月的孩童快乐成长。十月的红梅幼儿园里，热闹非凡，新奇的探究小芽正在不断成长，原来是课题组老师利用新媒体ipad走进了孩子们的数学课堂。

    互联网+时代，新媒体给了我们更多新教学手段的启示，本次ipad走进幼儿数学课堂的尝试也变得尤为可贵。结合生活实际，王老师给孩子们带来了一节《超市中的数字》的活动，通过ipad的有效连接，实时拍下超市中的图片，幼儿通过小手指圈圈划划发现超市中有趣的数字。结合传统的数字间的有趣关系，再进行数物配对。借助ipad内的新型APP幼儿之间还能两两互助进行顾客和店主的购物游戏，最后与真实的超市实时视频连线，一起体验帮助超市营业员进行物品结账，感受助人的快乐。新媒体ipad的进入，让孩子们的积极性空前高涨，游戏课堂也更的更加趣味盎然。

    本次新媒体ipad走进孩子们的数学课堂的展示活动，为我们的新时代教育带来了更多新的有效启示。Ipad新媒体也给孩子们带来了更多趣味的体验，新奇的探究，让我们一起探索，让孩子们炫动手指尖，乐彩童世界。