秋天是收获的季节，孩子们在秋天会有许多神奇的发现。

      花生，不仅营养丰富，还能成为我们学习中的“小帮手”呢！于是，我们从大自然中取材开展了趣味数学活动《剥花生》；活动中，通过看一看、猜一猜、数一数等多种方式，孩子们感知了花生的构造，知道花生中花生米的数量是不同的。你看，孩子们一个个聚精会神的在做什么？原来他们在尝试用数字、符号来记录花生米的数量。最后，孩子们还分享品尝了花生，发现花生还有各种各样的味道呢！

      孩子们结合自己的生活经验，不仅了解了花生的用途、掌握了记录的方法，还分享了自己劳动成果；我想这正是“玩中学，学中玩”的意义所在吧！（武冰）