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广幼:相互学习 相互借鉴 共同进步 共同成长 
发布时间:2017-10-23   点击:   来源:广化幼儿园   发布者:张俐(广化幼儿园)








 

老师共同成长是大家奋力追求的目标,我们在倾听其他老师的公开课中,了解到他人的优点,并从中能够结合自己的上课的特点与方式,借鉴其他优秀教师的导入等其他模块,更丰满自己的课堂,并在课老师们围坐一团去赏析并评价,以及自我的总结与小结,并了解到各种模块的课堂所有的步骤特点等,每个老师都是十分好学勤奋的,在幼儿大胆创作中,老师们都蹲下去观察幼儿的笔触以及想法,去真正了解到幼儿的世界。

老师们上课都是丰富多彩的,有老师新颖的用二维码的方式开始课堂,吸引幼儿的注意力,也是一大创新。还有老师将幼儿的姓名进行一次添画进行授课,也是让我受益匪浅的,不同的角度不同的形式都可以运用到我们的课堂之中,如何去挖掘新鲜的事物以及材料就是我们老师值得去深思的。

 

 
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