清幼:蹦跳撒欢的“机灵兔”
发布时间:2017-10-24
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来源:清凉幼儿园
发布者:姚莉(清凉幼儿园)
《指南》明确的指出:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。小兔子是幼儿非常熟悉和喜欢的动物形象,在平时的户外体育活动中,幼儿学小兔子双脚连续向前跳、向上跳的本领已经掌握很好,但是左右跳能力还比较欠缺,尤其是刚进入中班,幼儿还未接触过沿着直线两侧行进跳,今天的活动就以小兔子捡落叶为情境展开,让幼儿能较熟练的用双脚向不同方向跳,发展跳跃同时培养幼儿动作的灵敏性,达到锻炼身体的目的。
整节体育活动采用了游戏教学,让幼儿在游戏中尽情地玩耍,大胆地表现,获得了意想不到的效果。首先创设了一个大森林的情境,让幼儿听着欢快的音乐,来模仿小白免,为双脚连续蹦跳打好良好的基础。
在活动中注重培养幼儿的思维,多提问,让幼儿分组交流,自己得出最佳的答案,再让幼儿复习各种动物的行走姿态得出像小白兔一样跳,做出挺胸收腹,双脚轻巧落地,快速起跳,配合双手摆动,是正确的连续跳的要领和方法,幼儿都爱学乐学。
新课程理念就是要求我们培养幼儿的创新精神和实践能力,因此要求教师要创设一个宽松、自由的教学环境让幼儿进行实践,所以我选择了让幼儿在玩中创新。首先幼儿对玩感兴趣;其次,让幼儿玩,既为幼儿营造了一个比较自由、民主的宽松环境,赋予了幼儿一些独立自主的权力,使幼儿可以根据主观愿望,运用获得的基本知识和技能选择练习方式,进行创造性的实践活动,获得意外的收获。
投稿人:杨琳
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