娑幼：每一个生命都要用心呵护——娑幼爱心教育活动
发布时间：2017-10-24
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来源：娑罗巷幼儿园
发布者：周宇萍(娑罗巷幼儿园)
爱心教育是娑幼教育活动中一个永恒的话题，也是对幼儿进行素质教育的一项奠基工程。爱心教育的实施对幼儿一生的健康发展都起着促进性的作用。
小班幼儿对周围的一切事物都充满好奇，每一个幼儿都是天生的探索家和科学家。根据孩子的这一年龄特点，小班年级组的每个班级都开展了富有特色的照顾自然角的活动。有的班级在自然角中有意识的准备了不同类型的植物：孩子常见却没怎么关注过的土豆、山芋、茨菰；绿意盎然的绿萝、芦荟、多肉植物；有漂亮花朵的长寿花、茶花、喇叭花等。根据不同植物的习性与孩子们共同制作提示浇水的标签：数字表示礼拜几需要浇水，小雨滴的点数表示浇水的多与少。“老师，土豆发芽啦。”“老师，芦荟渴了我给它浇点水。”“老师，绿萝生病了叶子变黄了，我心里有点难过。”有的班级别出心裁，与孩子们一起将植物宝宝种在闲置的皮包、鞋子、小花篮、玻璃罐中，为美丽的植物角增添了一抹创意与美丽。还有的班级在自然角中通过照顾、喂养小乌龟、小金鱼等激发孩子爱小动物的情感。每一天，都有不少孩子来到自然角看看这、瞧瞧那，用自己的眼睛在寻找着自然角里的小秘密。“小乌龟，今天带来了你喜欢的龟粮，你多吃点。”虽然植物和小动物们不会和孩子们对话，但是他们以自己的方式告诉小朋友：“瞧，我是什么样的。”“看，我今天又有了新的变化。”孩子们在观察、照顾的过程中成为了主动探索者，感受着自然界中生命的神奇魅力。
《幼儿园指导纲要》中指出：幼儿园德育教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。大自然是活教材，而自然角是教材中不可缺少的一页。照顾动植物的活动让幼儿在亲自动手照顾各种动植物的过程中获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中去认识，关心，爱护动植物，增强了责任感。在此过程中让孩子感受到爱是一种双向的情感交流，在接受爱的同时也愿意爱周围的环境，爱动植物，爱他人，在潜移默化中感受着紫薇生命教育的意义所在。
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