3——6岁是幼儿科学素养的启蒙阶段，这个时期的孩子天性好奇、爱发问、爱探索！我们广幼的老师和家长根据孩子们的认知发展特点，设计了有趣的科学实验游戏活动，并创设了科学探索的亲子环境，引导孩子发现科学，热爱科学。

在“会吹气球的瓶子”科学小实验中，孩子们了解了“瓶子吹气球”实验的科学原理：小苏打粉（碳酸氢钠）遇到醋，会在瓶子里发生碳酸碱性从而产生二氧化碳，当二氧化碳气体上升时，就会进入套在瓶口上的气体里占据空间，气球就慢慢被吹“大”了！在家长的协助下，很多孩子感受到了成功的喜悦，但也有个别孩子实验不是很成功，家长们提出了疑议，有的还与幼儿反复进行实验，对于家长的这些顾虑，我们认为，家长不必有太多的成功焦虑。“亲子实验”这种形式主要是通过一些过程性的体验，让孩子明白实验背后的科学原理，在自己动手操作的过程中接受科学知识。因此，亲子实验就是重在过程，“即便失败，也是亲子间有意义的互动哦!”