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交流研讨绽精彩,专家引领促成长——施亚芳工作室第二十一次活动报道 
发布时间:2017-10-25   点击:   来源:艺术幼儿园   发布者:李文蓉(艺术幼儿园)








 

      为了更好的发挥工作室的辐射作用,提高教师参与教研的积极性,提升教师社会领域活动、晨间活动的组织能力。近日,施亚芳工作室的成员齐聚艺术幼儿园,开展了聚焦社会领域的专题研讨活动。本次活动邀请了原武进区教育局基教处包丽娜科长全程参与,区内50余位老师同步参加了此次研讨活动。

      首先,工作室成员及来自其他园所的老师们观摩了晨间活动并进行了现场交流。观摩时,老师们都认真的观察了不同场地幼儿晨间活动的情况,在交流的过程中了解了晨间活动的有效组织方式。在课例研讨环节中,大家先是观摩了由师和高老师为大家带来的两节社会活动《我爱弟弟妹妹》、《学会合作》。老师的活动选题新颖,关注了时下备受关注的“二胎”话题,牢牢地吸引了幼儿的注意力,在活动中幼儿大胆表述自己对于“弟弟、妹妹”的想法,展现自我。老师的活动以游戏贯穿全程,让幼儿了解合作、学会合作,充分体现了课程游戏化的精神,幼儿在活动中积极、愉悦、大胆,活动氛围高涨。观摩之后,两位老师对自己组织的活动进行了反思,现场老师也就这两节活动发表了自己的感想。最后,由工作室成员进行了再次深度研讨,包丽娜科长也对今天的活动进行了点评,她首先肯定了工作室成员的表现并基于今天的现场,对教研活动和课例进行了高位引领,让工作室成员们都受益匪浅。

      现场观摩、课例研讨,为工作室的成员们搭建了深入探讨和交流的平台,施亚芳主任也希望工作室的成员们能一如既往地投入学前教育改革,用前沿的理论、研究的状态、敏锐的观察、深入的剖析带动课程游戏化实施的水平,从而在一次次的研讨中不断历练和提升自己的专业能力。 
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