建构游戏是指利用各种结构材料或玩具进行建构的活动，实现幼儿对周围现实生活的反应，从而发挥幼儿的积极主动性，提高自主活动能力和想象力、创造力。茶山中心幼儿园给幼儿提供充分的操作、尝试、体验、交往和表现的机会，让幼儿在轻松的气氛中自由选择，自由活动，通过与材料、环境、同伴充分互动而获得学习与发展。 
      2017年10月26日朵朵三班区域活动中，孩子们自由选择合适的材料（积木、易拉罐、泡沫箱、蛋糕盒、衬衣盒等） 进行有效合作，运用垒高、平铺、连接、架空、排列、组合、拼接等多种方法，建构出了城堡、幼儿园、菜市场等建筑物，孩子们在游戏中表现出来的创造力和想象力都让教师们为之惊叹。在活动中，老师也启发与引导，通过发散思维，让幼儿的活动更充分，更加精彩。
      区域不沉默，就能带动整个班级的活动气氛，积极构想，活用区域，用活材料，让孩子们找到属于自己的乐园，有效地满足幼儿的需要，促进幼儿的身心健康发展。（撰稿人：王玉林）