2017年10月18日下午，天宁区小学英语核心素养养成教学研讨暨青年教师基本功培养系列活动在局小教育集团华润小学顺利开展。本次活动的主题是“从文本解读走向课堂实施”。常州市小学英语教研员黄晓燕，天宁区英语教研员薛红和全区近百位英语教师参加了本次教研活动。

华润小学的两位青年老师给大家展示了两节研究课。第一节赵灵芝老师上的是4上I can play basketball的故事板块。根据四年级孩子的语言发展特征和新课标要求，赵老师从猜礼物入手，引出打篮球这个话题，激发了学生的学习热情。接着赵老师引导学生根据所出示图片提出问题，再通过观看视频、精读等方式逐步解决问题。这种以提问为推进方式的教学，启发了学生的思辨性，逐步培养学生的“问题意识”，形成了“提问能力”，提高了“提问品质”。

第二节李文娟老师给大家带来了5上What do you do？的故事教学。她从自身职业入手，抛出话题。利用信息差，先泛读文本，贴图解决表层问题。再精读文本，提出与文本内容相关的问题并逐个击破。最后，将文本提升一个层次，评价文体特征、引领学生探讨对职业的看法。李老师围绕本节课的教学重难点，有递进性地带领学生解读了文本。

两节课后，市教研员黄晓燕老师首先肯定了两位青年教师的语言素养和创新能力。然后黄老师结合这两节课给大家做了一个“以学习为中心的教材解读”的讲座。黄老师强调，教材解读是教学的重要前提，老师在备课时要注意把教材解读得丰厚、立体，这样才能形成优质的教学设计。接着，黄老师还结合具体语境，给大家介绍了英语新教材各版块的特点，让老师们更清晰地明确了不同版块的功能。最后，区教研员薛老师对本次活动进行了总结，同时对青年教师提出了要求，希望大家积极锤炼基本功，提高解读文本的能力，不断探索培养学生核心素养课堂的教学策略。

此次活动对于参加活动的英语教师而言，是一次不可多得的学习交流的契机，对于华润小学的英语组而言，也是一次自我展现寻求发展的历程。相信通过本次的学习与交流，大家在对教材解读方面有了更深刻的理解。今后我们会更多地交流教学心得，互相促进，在新教材的研究与探索中共同成长。