沙是每个幼儿园的必备，因为孩子们喜欢玩沙。开学初，大班的孩子就发现了红东幼儿园教学楼后面新开辟的这个神奇有魅力的地方，孩子们在这里玩耍，像在海边的沙滩上一样，自由自在，无拘无束。沙的流动、松软，沙的细腻、粗糙，沙的凉润与灼热，沙的轻飘与沉重，沙的可塑性与不可固性……总而言之在这方属于孩子的天地里，玩沙的孩子们有一百种感觉，一百种惊讶，一百种表达的方式。

        正值我们《动植物王国》的主题，孩子们进沙池去游戏，根据提示，孩子们选择制作一个沙雕城堡、挖出恐龙宝贝和沙画三个游戏，第一次游戏中我发现孩子们很开心，不用多长的时间沙子堆出了一个三角形的城堡，恐龙宝贝也在一次又一次的被挖出，沙画也画了一会就没有兴趣了。我知道这时候材料需要适时加入了。

        第二次游戏前，我针对挖恐龙宝贝的游戏，加入了幼儿园陶艺的恐龙，增加了新的角色游戏，那就是埋藏恐龙宝贝的人物和恐龙研究所，孩子们会轮流进行游戏，先埋藏好恐龙，然后再由研究所的孩子们去挖出宝贝，增加游戏难度以后，孩子们有了成功的体验。我录下了这样一个瞬间，两个女孩子把恐龙埋藏了起来，然后把沙池恢复了原样，基本看不出来了。这时候琦琦走过来，她是研究所的研究人员，她开始挖了几下没挖到，好像有点着急了，但她没有放弃，而是换了一个地方再挖了几下，眼看就要放弃的时候，她看见了一个粉色的东西，她怕把恐龙弄碎，就用手扒开，然后拍干净恐龙上的沙子，取出恐龙时她开心的跳了起来。