糖果具有丰富多彩的表现形式：酸酸的果味糖、 甜甜的巧克力糖、 硬硬的奶糖、 软软的棉花糖、 会在舌头上跳舞的跳跳糖， 形态各异的卡通棒棒糖……对孩子的视觉、 触觉、味觉都产生着巨大的冲击。
     小班的小朋友更是喜爱糖果。孩子们总会不由自主地讨论有关糖果的话题。于是我们就充分利用这一资源来开展实施《甜蜜糖果屋》 这个主题展示活动，让孩子围绕“糖果”开展有意义的、 互动的活动，促进幼儿主动地学习。
     小一班的小朋友现场学习制作“棉花糖” ，小二班的孩子们搭建了漂亮的糖果乐园，在玩“”跳跳糖”的游戏，小三班的孩子们在老师的带领下做出了色彩纷呈的“棒棒糖”，小四班的孩子们进入了奇妙的“彩虹糖变变变”的科学游戏现场，小五班小六班的孩子们运用山楂和各类水果现场制作“糖葫芦”和“水果糖”，孩子们玩一玩，看一看，做一做，尝一尝，真是不亦乐乎！
     在活动中孩子不仅仅徘徊在有趣、喜欢糖果的层面上，也不是把糖果等甜食当作知识机械地重复记忆，老师通过设置各种相关的情境，与幼儿共同开展有意义的、互动的对话，促进幼儿主动地学习。