为了提升教师的教学能力，引导教师准确把握课堂教学的实效性，能够标准的运用教材和把控课堂的能力，近期，彩虹幼的领导班子成员、骨干教师深入课堂进行随堂推门听课活动，使园内的课堂教研更加精彩。

    园领导们采用事前不打招呼，深入到各个班级进行随堂听课。随堂听课活动分三步走：“一听、二看、三评”。一是听课，校领导们认真做好听课记录，捕捉课堂教学鲜活的资讯，通过亲历一线，把握第一手资料。二是看备课，看教师的上课过程是不是基于教案，教师课前的备课是否充分详实，三是听课结束后对教师的课堂进行评析，与上课老师们坐在一起认真地开展评课和议课，对于课堂中的亮点给予肯定和表扬，对于存在的不足提出了整改的建议，以利于教师们在以后的授课中改进，真正地做到了“取其精华去其糟粕”。