—记常州市综合实践活动教学研讨活动

11月3日下午，常州市综合实践活动教学研讨活动在市教育科学研究院、天宁区教师发展中心的组织下在常州市雕庄中心小学举行，市教科院综合实践活动教研员孙美荣、天宁区教师发展中心蒋春燕、省特级教师钱新建与杨静娟等领导、专家，以及来自全市150多名综合实践活动任课教师参加了此次活动。

    本次教研活动分观摩、汇报与评课三个板块。

     首先，老师们观摩了雕庄中心小学胡晔珺执教的《是真的吗？》和华润小学黄翠执教的《二娃来了之焦点访谈》。胡晔珺老师带领学生从生活出发，通过交流让学生意识到生活中充斥着许多真假难辨的信息，在此基础上，有序安排一元钱等于一分钱、吃不完的巧克力和一分钟造雪三个挑战环节，趣味性逐渐增强，引起学生的探究共鸣，让学生在活动中不知不觉掌握辨析信息真假的办法并能进行综合地运用。黄翠老师则从实际的社会现象出发，引导学生关注身边的二娃问题，让学生交流自己的切身体会，形成探究的需要，进而通过视频学习、步骤梳理、问题设计、现场模拟等环节循序渐进地指导学生逐步掌握访谈的方法。两位教师教学思路严谨，教学内容层层递进，过程自然流畅，有效激发了学生的探究兴趣，营造了一个和谐、互动、质疑、实践的良好学习环境和氛围。学生们在活动中既体验到了综合实践活动课堂的乐趣，又亲身经历了方法发现、学习和运用的过程，切实提升了探究能力和实践能力。

    随后，与会人员一起聆听了雕庄中心小学综合实践活动课程建设的汇报。学科负责人张小亮主任从课程建设的基础、愿景与实践三个方面向大家展示了雕庄中心小学在综合实践活动课程基地建设过程中的行与思。学校将综合实践活动、数字化学习与校园足球并列为三大特色项目进行培育，以课程的视角开发资源，实施课程规划，丰富活动主题，创新实施方式，紧贴生活体验，以确保该课程的常态化实施，给听课老师留下了深刻的印象。

    评课时，大家畅所欲言，纷纷对两节课作了精彩的点评，并提出了自己不同的思考，如第一节课中学以致用的环节有效性还不够，第二节课中交流访谈时的注意事项时还应更加细化等，这些建议给执教老师和与会教师都带来了更多的启发。特级教师杨静娟老师认为，在综合实践活动学科课程建设上天宁区别具特色，教师培养层层推进，方法指导落地有效，方法指导为完成任务服务，为活动探究服务，强化了经验技能。武进区教师发展中心主任、特级教师钱新建老师指出，综合实践活动课程资源空间大、教师发展空间大、学科研究空间大，期待每一位老师能真心、用心去实践这门课程，丰富自己的学科知识，让学生在其中获得与其他学科教学不一样的体验与综合素养的发展。

    最后，市教科院孙美荣教研员对本次活动做了总结，她充分肯定了雕庄中心小学在综合实践活动课程建设中所取得的成绩，同时也希望全市综合实践活动任课教师能充分认识到该课程独特的育人价值，注重儿童立场，了解学生，鼓励质疑，让孩子们在这门课程中得到更多实实在在的发展。