每个孩子都喜爱玩具和图书，在幼儿园里，每个教室都有大量操作的玩具和幼儿喜爱的图书。每天的区角游戏时间，是小朋友们最喜欢参加的活动之一。

      小班幼儿经过一段时间的适应学习生活，渐渐熟悉了教室里玩具的收纳、摆放位置。老师对孩子们细致的呵护、精心的的照料，不辞辛苦地帮助幼儿做着整理、收纳工作，孩子们在老师的教导下，也渐渐学会了整理教室中的玩具和图书，知道游戏结束时要收拾玩具，放到指定位置，图书也要整理好，放进图书区的书架中。

      通过这些每天的收拾整理玩具活动，可以帮助幼儿掌握一些生活自理技能，激发幼儿自己动手的意愿，还可以增强幼儿的集体荣誉感，同时也落实了平时教育中老师对幼儿生活技能教育的渗透，相信孩子们在以后的生活中会越来越棒，并能在轻松、愉快的活动中养成了良好的习惯。