为了加深幼儿对文学作品的理解，发展幼儿语言能力、想象能力，提高幼儿艺术感受力，让幼儿更好地体验表演游戏的乐趣。近日，丽二幼开展了表演游戏活动。

表演游戏是按照童话、故事等文学作品中的情节，让儿童扮演角色，再现文学作品内容的一种游戏形式，使幼儿创造性地体验现实生活的一种形式。中二班表演游戏《三只蝴蝶》，老师精心设计了故事的表演区域，制作头饰供孩子们进行创造性的使用。孩子们根据自己的喜好自主选择、选择角色、制作道具，用他们特有的、童趣的语言和动作进行创造性的表演，有效提高了自己的语言表达能力、动手操作能力及与人合作的能力。

孩子们对故事中的角色的模仿惟妙惟肖，整个活动过程中孩子们再现社会中的人际交往，提高社会交往的技能。（龚银霞、曹婷）