《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出要给幼儿提供便于取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工等艺术活动。于是，我们朝阳幼儿园的老师将吸管和纸片带进课堂，让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，将纸片和吸管变身为一只只快乐的小鸟。

      孩子们先用小剪刀剪出来圆形的纸片做小鸟的脑袋，三角形做小鸟的身体，还从剩下的废纸上剪出了一个个小嘴巴和小脚丫。有孩子说小鸟应该穿上美丽的衣裳，于是他们拿来黑色水彩笔，开始在三角形的身体上用线描画进行装饰。为了让小鸟的身体更加坚固，孩子们还充分利用吸管的硬度，将吸管固定在三角形的三条边上，这样一来，小鸟的身体就不容易晃来晃去啦！贴上脑袋，粘上眼珠，加上尖尖的嘴巴和细长的小脚丫，小鸟的身体就完工啦！可是缺了翅膀的鸟怎么能够飞翔呢？孩子们想到小手掌可以做小鸟的翅膀，于是他们用手掌在彩纸上印出一个个手印并剪下来，粘在小鸟身体的两边，这些可爱的小鸟好像一下子就活了起来！瞧，孩子们正将这些小鸟捧在手心，让它们展翅飞翔呢！

      本次“纸片吸管变身小鸟”的活动，不仅让幼儿感受到了美术材料的丰富性和可变性，还丰富了幼儿的想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。（冒露露）