红梅东村幼儿园是陶艺特色幼儿园，园所内到处融合着陶艺元素。今天大二班的一次数学活动，老师也把陶艺元素渗透了进来，让陶泥做数学的操作材料，孩子们兴趣满满。

        学习数学活动《比一比》，旨在让孩子们掌握比较不同粗细的圆柱体。在讲述完圆柱体的特征以后，尚老师用不同粗细的圆柱体积木做演示进行比较排列粗细。数学活动必须在操作中让孩子体验，用具体形象的物体让孩子真真切切的感受粗细的不同，所以孩子们又排列了圆柱体木质积木，进行操作。最后，用陶泥元素渗透进本次数学活动中，让孩子们自己做三个不同粗细的圆柱体，进行排列。

        因为通过了木质积木的排列，大部分孩子已经对粗细有了直观认识，现在用他们熟悉的陶泥自己来做圆柱体，个个兴趣满满。同组间的幼儿还会互助、交流、比较。很好的达成了本次活动的目标。

        老师将陶艺元素和数学活动结合起来，充满了智慧，由此可见，活动素材处处都是，需要老师的智慧和用心。（尚雪）