幼儿期是一个人社会性发展的开端时期，而游戏是幼儿社会性发展的重要途径。作为创造性游戏之一的表演游戏，更是促进幼儿社会性发展的重要形式。

    结合动植物王国的主题，以《彼得与狼》的绘本为载体，在幼儿熟悉故事中角色的特点和人物间对话的基础上，我们有效地开展了表演游戏。

    首先，幼儿分组布置不同的场景。其次，幼儿根据自己的性格特点，选择自己喜欢的角色进行穿戴服装和道具。最后，小组间进行排练，练习故事对话。整个准备活动在有条不紊地进行着。

    表演游戏开始啦！三组小朋友依次展示了他们的作品。三组表演各有千秋，坐在下面的小观众看得也非常仔细，可以说是火眼金睛。对于好的地方提出了表扬和肯定，需要改进的地方也提出了自己的意见，个别小朋友主动进行角色示范，把自己对人物的理解表达出来。在后期，小朋友根据意见也做了适当调整和完善，作品更加趋于成熟，幼儿在其中也享受到了表演游戏的快乐所在。

    看来幼儿以绘本为载体，在表演游戏中通过扮演角色、人物对话等形式演绎故事情节，不仅能让幼儿充分理解、体验绘本的内涵，感受角色游戏的乐趣，从中获得认知、社会和艺术等多方面能力的提升。（撰稿：吴钰婷）