前苏联教育家阿尔金曾说:“游戏是儿童的心理维生素。”几乎每一个孩子都有一种玩具——球,因此球类游戏格外受孩子们的欢迎。球类游戏原本就是件快乐的事，当游戏与掌握技能、练习基本动作、完成教育目标等联系在一起时，对于孩子就不仅仅是游戏了，还有技能的提升。

花样玩球开始啦！瞧，我们班的孩子厉害吗？“老师，我们会拍球啦！”，“老师，老师，我要和你来比赛！”，“我们的球会玩滑滑梯”“啊呀，这个球怎么不用命令到处滚！”···孩子们在球的世界里尽情探索。

我们要让孩子们在球类游戏中体验运动的乐趣、体验克服困难后取得成功的快乐，让球类游戏成为快乐的体育运动，花样玩球就是幼儿快乐的源泉，运用多样的玩球的方式提高幼儿对活动的兴趣，让幼儿体验运动的快乐。