茶山幼：趣味玩数学 纸牌梦工厂
发布时间：2017-11-27
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来源：茶山中心幼儿园
发布者：冯亚(茶山中心幼儿园)
《做纸牌》贴近幼儿生活，是一个趣味性强、操作性强并且受到幼儿喜欢的活动。茶山中心幼儿园旨在为学生营造浓厚的数学学习氛围，激发幼儿学习数学活动的兴趣特开展了《做纸牌》的趣味数学活动。
活动中郑梦娇老师以游戏的形式激发幼儿对做纸牌的兴趣，在老师的范作以及示范下，了解如何制作纸牌的方法，为后面的制作活动作好铺垫。通过画有与数字相等数量图案纸牌的出示，交流、小结，帮助幼儿了解操作要求，并在个别幼儿的示范操作中，清楚操作要求。制作纸牌时，幼儿都能根据数字盖出相应数量的印章，体验到了成功制作纸牌的乐趣。最后玩牌，复习巩固比较数量的大小，排序、配对，让幼儿体验游戏活动的快乐。
整个活动中各个环节清楚，要求明确，操作性强而且幼儿都十分的投入。参与的老师们都感到了数学的趣味性，相信大家对有些“无趣”的数学活动将会变得更加有趣的。（撰稿人：王亦金）
活动中郑梦娇老师以游戏的形式激发幼儿对做纸牌的兴趣，在老师的范作以及示范下，了解如何制作纸牌的方法，为后面的制作活动作好铺垫。通过画有与数字相等数量图案纸牌的出示，交流、小结，帮助幼儿了解操作要求，并在个别幼儿的示范操作中，清楚操作要求。制作纸牌时，幼儿都能根据数字盖出相应数量的印章，体验到了成功制作纸牌的乐趣。最后玩牌，复习巩固比较数量的大小，排序、配对，让幼儿体验游戏活动的快乐。
整个活动中各个环节清楚，要求明确，操作性强而且幼儿都十分的投入。参与的老师们都感到了数学的趣味性，相信大家对有些“无趣”的数学活动将会变得更加有趣的。（撰稿人：王亦金）
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