区域活动是孩子们自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的活动，尤其是建构游戏区活动深受孩子们喜爱。

      小班幼儿已入园两个多月，他们在自由拼插中，逐渐熟悉了积木、雪花粒等材料的使用方法，初步积累了对延长、搭高的拼插技巧，老师们根据孩子的年龄特点、兴趣与需求，在主题《搭火车》的建构环境中，孩子们发挥了自己的创造力搭建了火车的各种造型，利用了不同的材料来进行拼插，体现出“游戏中学习、快乐中成长”这一理念。

      孩子玩拼插的游戏具有容易操作的特点，可以培养儿童的创造力与自主性，增进进视觉空间智能的成长等好处。建构游戏实现幼儿对周围现实生活的反应，从而发挥幼儿的积极主动性，提高自主活动能力和想象力、创造力。小朋友们学会了合作与思考。（管玲燕）