为了进一步发挥书籍的知识传播作用，营造良好的阅读氛围，让读书成为习惯，让书香溢满校园，丰富幼儿园的文化生活，推广亲子阅读，激发孩子、家长的阅读兴趣，提高孩子的语言感受能力、表达能力，使他们亲近书本、喜爱阅读、学会阅读，培养幼儿良好的阅读习惯。常州红梅中心幼儿园中班年级组开展了 “图书漂流”的活动。

      活动中，各班班主任认真担当起家长学校职员的原则，为家长传授“亲子阅读方法与技巧”，让家长们对亲子阅读的重要性和方法有了进一步的清晰认识。家长与班主任老师就“亲子共读”问题进行了交流互动，家长们积极发表自己的见解，分享、交流亲子阅读的经历与做法，共同探讨亲子阅读的有效方法与策略，开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，有固定阅读时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录。每位家长每天与孩子读书时间不少于15分钟，每天晚上把自己读书的感受和收获分别与孩子一起通过图文并茂的方式记录下来。

      读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干；读书是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。本次活动，进一步加强了幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，更新了家庭教育的理念，得到了家长的充分肯定，家长纷纷表示，要坚持与孩子一起读书。

      幼儿园通过“读书节”的系列读书活动，使孩子们在活动中开阔了视野，增长了知识，激发了阅读兴趣，养成了与书为伴，喜爱读书的好习惯，对家园教育合力的形成起到了良好的促进作用。