彩虹幼：教师研“玩” 幼儿享“玩”
发布时间：2017-12-07
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来源：彩虹幼儿园
发布者：赵洪芳(彩虹幼儿园)
近日，彩虹幼儿园的老师们共同围绕课程游戏化的游戏精神展开了近一个月的系列教研活动，主要内容有：建构游戏的观察分析与实践探索、区域活动材料的投放和玩法设计、快乐的晨间活动等。
活动中，通过自学文章、园本教研、专家培训等形式提高理论水平，由早期教育的专家对我园全体教师进行了“区域活动材料的投放和活动的组织”的培训，教师们在培训中不断挖掘游戏材料的多种玩法，在建构游戏的实践中带着一颗“玩心”与幼儿一起体验游戏带来的快乐，还不断地设计、制作了各种户外游戏的玩具、器械……
正因为老师们的教育观念在不断转变，促进了幼儿的游戏更加丰富多彩、轻松愉悦。你看，孩子们或趴在地毯上，或席地而跪，在建构游戏中尽情地创造：纸杯可以构建多种造型的房子、插塑可以拼插各种造型的花、树、奶粉桶可以建构桥梁……在晨间活动中PVC管可以玩轿子游戏、玩运球游戏、玩抛球游戏，晨间活动中孩子更加快乐，冬天不再怕冷，孩子们愿意早早地来园参加晨间活动，让课程游戏化精神遍地开花！
活动中，通过自学文章、园本教研、专家培训等形式提高理论水平，由早期教育的专家对我园全体教师进行了“区域活动材料的投放和活动的组织”的培训，教师们在培训中不断挖掘游戏材料的多种玩法，在建构游戏的实践中带着一颗“玩心”与幼儿一起体验游戏带来的快乐，还不断地设计、制作了各种户外游戏的玩具、器械……
正因为老师们的教育观念在不断转变，促进了幼儿的游戏更加丰富多彩、轻松愉悦。你看，孩子们或趴在地毯上，或席地而跪，在建构游戏中尽情地创造：纸杯可以构建多种造型的房子、插塑可以拼插各种造型的花、树、奶粉桶可以建构桥梁……在晨间活动中PVC管可以玩轿子游戏、玩运球游戏、玩抛球游戏，晨间活动中孩子更加快乐，冬天不再怕冷，孩子们愿意早早地来园参加晨间活动，让课程游戏化精神遍地开花！
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