吃过午饭之后，我们一起出去散步了，孩子们看到地上铺着一层黄叶，非常兴奋，禁不住蹲下去捡，有的孩子把一手的叶子抛向空中，叶子漫天飞舞，有个孩子问：“叶子要飞到哪里去呀？”旁边的孩子注意到周围的树“老师，那些树的下面怎么涂成白色的了，是什么东西啊？”孩子们叽叽喳喳问个不停。我指着树上的白色告诉他们，那是石灰水，这是小树过冬用的。掉在地面上的叶子最后会腐烂在泥土里，成为大树妈妈的肥料。孩子们似懂非懂的看着我，“那我们把这些树叶送到大树妈妈的怀里吧”。孩子们纷纷去把树叶放到树根那。

“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。因此我们在日常的教育活动中就要积极营造教育的氛围，善于捕捉教育的契机，及时追随孩子的兴趣，加以正确的引导、教育。

（图/文  周亭刘曦）