常言说“心灵手巧”，多培养孩子的动手能力，对于幼儿的智力开发很有意义。

     孩子在上幼儿园之后，我们常常会带孩子制作一些简单的手工，并让孩子带回家，给父母看。为了让家长知道和孩子一起做手工很重要。近期，我们清凉幼儿园要进行建构游戏比赛，为了丰富收集各种材料，我们中二班的老师决定让孩子和父母一起完成建构游戏中需要的一下游戏材料，你看，家长和孩子们非常投入，一个个废物利用的作品诞生了。这次亲子手工制作活动，虽然花费了家长一些时间，但在和孩子共同搜集废旧材料，共同制作作品的过程中，增进了亲子关系，增强了大家的环保意识；同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性，这样的活动非常有意义。

     通过这次亲子手工不仅丰富了孩子们的生活，更增进了家长和孩子的亲子关系。家长们通过亲子手工也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。（杨琳）