《幼儿园教育指导纲要》指出:"教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活游戏之中。"这是建立在幼儿"爱游戏"的天性需求和发展特点之上的。我园长期以绘本为载体，也进行了一些棋类游戏的拓展。将绘本阅读与棋类游戏有效融合的尝试、途径、效果、反思及梦想。

       瞧！幼儿在自己设计的绘本棋游戏中玩得不亦乐乎！《999只青蛙兄弟的春天》、《咕咚》、《獾的美餐》，这些绘本是小朋友们平时最爱看的，有了这些绘本的加入，让孩子们的棋类游戏变得更加丰富了，有静态的桌面游戏，如翻翻棋、数字棋等，还有运动感比较强的地面棋、动物棋等。让更多的孩子玩转了“悦”读，感受到了“棋”乐无穷！     （发文者：李洁   刘芮希）