“老师，今天下雨，我不能去踢足球了！”。“你们有什么好办法呢？”“我知道，可以在教室里踢足球呀！”“不行，教室里太小了！”孩子们的一句话，引发了老师们的思考；足球场上奔跑的孩子们多么快乐，雨天孩子们就不能踢球了，孩子们显得很失望。

为了让孩子们能在雨天也能进行足球游戏，老师们巧妙的将足球融入到各个区域中，让幼儿在区域中探究足球的多样玩法，感受足球的魅力。

益智区，在自制的迷你足球场上孩子们“吹足球”、“用指偶守门”。美工区中，创意足球拼贴画，足球变身为花朵、足球小人，各种足球动物，展示了孩子们无限的想象力。快来建造一个足球馆吧！建构区内，孩子们用纸杯、纸板、牙膏盒等材料正在搭建着自己设计的足球馆。

足球游戏进入区域游戏中，各个区域和足球进行融合，丰富了园内足球文化。在游戏中孩子们探究足球的多种玩法，感受足球带来的无限乐趣。

                                                  图、文：曹淑雅