新奇的材料是吸引幼儿探索的开端，快乐的游戏更是促进幼儿积极学习的良好动力。为了提高幼儿动手动脑的能力，培养幼儿的创造力，广化幼儿园大二班的全体幼儿就用棉签这一新奇的材料进行了一次快乐、有趣的拼搭游戏。

“棉签棒，一根根，我用棒棒拼房子……”，孩子的想象力十分丰富，有的用棉签拼搭出雪花状的，有的拼搭数字、字母形状的，有的架起了房子，还有一些奇怪又复杂的图形，真是妙趣横生啊！看到孩子们的创新我赶紧拿手机拍摄下了这精彩的创新！每一幅作品都表现了小朋友对棉签棒材料的感受与喜爱，发挥着自己的奇思妙想.创意拼摆各种造型，在不断创新建构的游戏中锻炼小手、激活大脑。

《指南》告诉我们：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，我们要珍视游戏和生活的独特价值。为此，我们教师要善于发现生活中一些趣而有价值的材料提供给幼儿，让幼儿在直接操作、亲身探索的游戏中获得丰富的经验和技能。小小一根棉签棒，拼拼搭搭乐趣多，既满足了幼儿游戏的愿望，又体现了在游戏中成长的价值，满足了幼儿自由游戏、快乐学习的需要。

拼搭游戏不仅促进了幼儿的动手能力、创造性思维的发展和想象力，还培养和提高了幼儿与他人之间的交流和沟通的能力，并让幼儿体验到搭建的快乐感和成功感，在搭建游戏活动中获得快乐健康的成长。整个活动快乐而又充满着挑战，相信每个幼儿的收获一定不少！