丽二幼:小班幼儿行为习惯培养之——互帮互助手拉手
发布时间:2017-12-26
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来源:丽华第二幼儿园
发布者:徐静(丽华第二幼儿园)
2017年9月一群小可爱来到了丽华第二幼儿园小二班,初入园的小朋友,不愿离开父母的怀抱。后来他们逐渐融入了这个大家庭,小朋友开始走进彼此的生活。2017年迎来了尾声,他们的生活也发生了很大的变化。
从前一直被关注,在幼儿园里,他们学会了关心同伴;从前一直被给予,在幼儿园里,他们学会了分享;从前一直被照料,在幼儿园里,他们学会了帮助他人。在集体生活中,幼儿与他人有着频繁的接触,他们在游戏、学习活动中相互交流、增进了解、共同发展,不断地成长。他们彼此之间建立一种互爱、互助的协同关系,创设一个友好、合作的良好氛围。
一学期以来改变的不只是孩子,家长的育儿观也在变。以前在家中事事包办代替的现象,现在家长培养幼儿独立能力的基础上学习帮助大人做些力所能及的小事。不少孩子家长反映:“现在孩子变得懂事多了,很多事情都能自己做了、整理玩具,还吵着要拖地呢!”
通过一学期各种活动及培养,互相帮助的行为习惯在许多幼儿身上已逐步形成,虽然这只是一个小小的进步,但是对刚刚接触集体生活不久的幼儿来说,却是一个很大的转变。他们从依赖别人到现在能主动去关心别人,相信他们的独立生活能力在我们幼儿园这个大家庭中会不断地得到提高。(朱小勤 史玉兰)
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