活动中，贾老师以大班歌唱活动《老鹰捉小鸡》为例，围绕“歌唱活动中存在的问题”、“歌唱活动的形式”、“歌唱活动游戏化”等内容进行展开。首先，贾老师带领老师们一起体验唱歌游戏《两只老虎》，大家共同感受歌唱游戏的魅力。接着，贾老师请教师们现场模拟教学过程，针对出现的问题逐一剖析。

    整个教研活动在轻松愉悦的氛围中进行，教师们学习到了许多歌唱教学的游戏形式；同时，也深深体会到：幼儿的歌唱是一种轻松愉悦、自主习得的过程，歌唱活动是以音乐为手段，培养幼儿的心灵美，激发对音乐的兴趣，提高欣赏的能力，使他们真正爱上歌唱。