基于儿童具有戏剧天性，常州市广化幼儿园又是以儿童戏剧为特色的园所，为了让幼儿更好地体验儿童戏剧的快乐、感受儿童戏剧的魅力，经过不断探讨实践，广化幼儿园的老师们创设了戏剧班本化课程。

教师们在参与了区级课题《主题背景下儿童戏剧活动内容开发与实施策略的研究》后，通过自身课余时间学习、内化后也着手开展了适合本班内容的戏剧活动。小班幼儿年龄小，结合孩子们认知特点，选择了适合他们的动物类型的班本化课程。如《小熊请客》这一主题课程里就涵盖了：社会活动《文明的小客人》、科学活动《动物吃什么》、美工活动《我来做道具》等。在区域创设中依托主题内容，创设适合幼儿又与故事情节相关的区域。如在生活区创设了《好玩的串串》等、美工区《小鱼穿新衣》等。中大班则在认知及社会性发展中偏向更多，如主题内容《东郭先生和狼》、《皇帝的新衣》等。

经过一系列的戏剧课程在各领域活动中的相互渗透，孩子们从被动的接受到现在教师推动孩子们和家长一起共同体验，从曾经的教师带领幼儿编排一部剧到现在以班本化的形式融入孩子的一日生活中。戏剧独特的魅力一直让儿童浸润在其中！