红东幼：自主合作 快乐建构——红梅东村幼儿园建构游戏观摩活动新闻报道
发布时间：2017-12-29
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来源：红梅东村幼儿园
发布者：叶丽敏(红梅东村幼儿园)
为进一步深入探讨建构游戏的组织与指导，提升教师的建构游戏经验，增进互相交流与学习，近日红梅东村幼儿园幼儿园开展了全园建构游戏观摩活动。本次建构游戏秉承“自主合作，快乐发展”的游戏理念，以各班教师指导建构游戏为观摩交流对象。在一小时内完成对主题的建构。
活动中，老师们能够抓住关键问题进行提问，并适时介入指导，对个别幼儿进行有针对性的启发。孩子们则自由选择合适的材料进行有效合作，搭建中利用积木、易拉罐、纸杯、多米诺、各类盒子等材料，运用垒高、平铺、连接、架空、排列、组合、拼接等多种方法，建构出了城堡、红东小区、恐龙园、天宁寺等城市的多个标志性建筑物，加上各种道路、桥梁的有效连接形成了一幅幅惟妙惟肖的城市风貌景象，孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都令我们为之惊叹，这些都与老师的有效引导分不开。
搭建完成后，听孩子们一一介绍了自己的搭建内容，让孩子们在发展动手能力和建构技能的同时，感受到分享的快乐。接着，老师们针对观摩情况各抒己见，从建构游戏的目的、技能、常规、创造、表达及材料的提供层次等方面分析了幼儿园目前存在的问题，同时也从自身指导、评价等方面进行了反思，体现了教师自评、互评、管理者评价等多元的评价方式。 （王雅）
活动中，老师们能够抓住关键问题进行提问，并适时介入指导，对个别幼儿进行有针对性的启发。孩子们则自由选择合适的材料进行有效合作，搭建中利用积木、易拉罐、纸杯、多米诺、各类盒子等材料，运用垒高、平铺、连接、架空、排列、组合、拼接等多种方法，建构出了城堡、红东小区、恐龙园、天宁寺等城市的多个标志性建筑物，加上各种道路、桥梁的有效连接形成了一幅幅惟妙惟肖的城市风貌景象，孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都令我们为之惊叹，这些都与老师的有效引导分不开。
搭建完成后，听孩子们一一介绍了自己的搭建内容，让孩子们在发展动手能力和建构技能的同时，感受到分享的快乐。接着，老师们针对观摩情况各抒己见，从建构游戏的目的、技能、常规、创造、表达及材料的提供层次等方面分析了幼儿园目前存在的问题，同时也从自身指导、评价等方面进行了反思，体现了教师自评、互评、管理者评价等多元的评价方式。 （王雅）
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