蹦蹦跳跳是孩子们经常做的事情所以本次活动是根据孩子的年龄特点接受能力来设计的，近日，丽二幼大一班的教师们利用简单的呼啦圈及沙包，进行民间游戏“跳格子”满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，由于幼儿没有玩过类似的游戏，因此我在设计时先从简单的开始，让幼儿掌握游戏规则。

      教师由易入难的推进活动进程在幼儿掌握一种玩法规则后再扩充其他玩法，孩子们非常喜欢这个游戏。其次发展幼儿的弹跳能力、学会单脚踢物，能自主创新跳房子的玩法以及练习单脚行进跳，学习单脚踢物的动作要领，提高大肌肉群动作的协调性、灵敏性。

      大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。（许波   朱强宝）