幼儿时期是塑造品格、养成行为的重要时期，为了在幼儿幼小的心灵中播下热爱祖国、热爱家乡、崇尚科学、团结互助、勤俭节约等良好品格。日前，我们小一班根据幼儿的年龄特点，以游戏的形式开展了以“快乐”为主题的建构游戏活动，为孩子们营造了一个乐于探索、敢于创新的活动空间和自由、安全、轻松的活动环境。

建构游戏所用材料有：小朋友日常生活中收集的废旧材料、各种建构积木。看，孩子们用各种材料，搭建出了“游乐场”、“运动场”、“游泳场”、“交通轨道”……充分表达了对快乐的理解、对祖国未来的美好期盼，体现幼儿从小探索创新、崇尚科学的正确态度。

幼儿教育的改革发展生机勃勃，新世纪需要高素质的人才，我们要为幼儿的的生存能力、自主自信、人际交往、探究问题、解决问题、乐学、好学、巧学的能力提供宽松的施展空间，而建构游戏正是如此，它是孩子们展现童真的一个场所，它能让幼儿自主地用自己的方式表达自己的感受、情感、想法、意愿，做一个学习的主人、生活的主人、社会的主人。

此次活动不仅让孩子们在游戏中体验了快乐、同时为幼儿动手动脑、激发探索创新创设了良好的氛围，促进了幼儿全面素质的发展！

                        撰稿：吴敏 薛熠