区域游戏是幼儿一种重要的自主活动形式，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，是幼儿主动寻求解决问题的一种独特方式。　　　

近日，茶山中心幼儿园朵朵四班根据孩子的年龄特点和自身发展的需要，增添了与主题内容相关的区域操作材料，一个个富有童趣、寓教于乐的自主性区域活动环境很受孩子们的欢迎，如“朵朵鲜花店”、“高架下”、“棋乐融融”等，为幼儿提供了动手、动脑、与材料互动的机会。老师还根据孩子的兴趣和发展需要灵活地进行调整，无处不在渗透着游戏精神。

茶山幼这种将区域游戏与主题课程及班级环境融为一体，在玩中学的特色一直都是他们不断探索的课题。老师们将深入学习《指南》，重视孩子童年生活的独特价值，让孩子每天在快乐的游戏中生活、学习、成长。（撰稿人：施亚琴）