为了进一步深入贯彻和落实《指南》，给教师创造一个相互交流、探究的教学平台，提升教师数学教育教学能力。1月17日上午，彩虹幼儿园开展了别样精彩的数学专题研讨活动。

本次活动我们特别邀请了胡敏老师来到现场作为评委给予指导，五位老师精心准备制作了教学玩具用于课堂展示。活动中老师打破传统，有效立足本班级幼儿年龄与发展特点，采用游戏化的教学，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境引导幼儿开展课堂探究，展示出教师良好的专业素质和执教能力。课堂中，幼儿对教学活动内容表现出浓厚的兴趣，表现积极活跃，在快乐的游戏情境中学习了数学知识。教学观摩结束，在胡敏老师的带领下，开始了数学活动的研讨。大家你一言我一语，各自分享了有益的经验，实现了彼此资源的共享。更深刻地认识到了：幼儿园数学活动的设计与组织应以生活化、游戏化为原则，通过适宜的材料、有趣的情境、充分的操作、自由的交流来实现教学目标。

通过活动进一步强化了彩虹幼儿园良好的教研风气，促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，使老师在教学、评课得到了磨炼和提高，同时推进了彩虹幼儿园整体数学教学水平的提高。（发文者：陈亚军）