一大早，孩子们将前一天晚上做好的冰块带进学校，一个个迫不及待的展示自己的冰花。整个过程中孩子们显得特别的兴奋，他们主动探索、积极交流，了解到冰的特性：无色、透明、硬硬的、滑滑的、冷冷。并设想让冰块融化的方法：用嘴吹、用毛巾或被子来捂、放在太阳底下晒、加热水、放在空调风口……。然后根据自己的设想选择材料进行操作实验。通过操作知道了哪些方法可以使冰融化，哪些些方法是不能的。

这样的活动把探索的主动权交给了孩子，让孩子们在引导下，通过自己观察实验找到答案。使他们既获得了相关的科学知识，也体验到科学活动带来的成功与快乐！同时激发了幼儿探索科学活动的兴趣。