为了给幼儿创设一个良好的生活、游戏、学习环境，充分展现“以幼儿为本”的教育理念，增强孩子们参加活动的兴趣，近日，朝阳幼儿园中班年级的老师们利用午休时间，重新创作了走廊和幼儿园公共区域环境。

      教师遵循幼儿的身心发展规律及认知水平，根据“自制环保、创新实用”的原则，利用身边的自然物及半成品，精心设计和制作了大量可操作性强、造型美观、深受幼儿欢迎的装饰。“开心脸谱”、“趣味脸谱”、“伤心脸谱”……这些经济实用的区角材料无不凝聚了教师们的智慧和心血，为幼儿开发智力、激发潜能，获得多方面的经验提供了舞台，其中，还让幼儿一起参与制作好看的纸板面具，更促进了幼儿和老师之间的师生之情。

      本次活动不仅展示了各班教师的巧手和智慧，更促进教师对于“如何以幼儿发展为本？如何最大限度地发挥废旧材料的教育功能？”等问题的进行了深入的思考与交流，为提高教师的专业能力提供了相互学习的平台。（白蝶）