为了认真贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步促进教师专业成长，帮助教师规范、科学地备课，在寒潮假期后第一天，朝阳幼儿园开展了“教师备课本评比活动小结”的活动。

      首先，周副园长基于老师们的备课本指出了在评比活动中的亮点，如“备课过程具体详细、反思与调整有针对性”等。接着，她根据上次教研活动中提到的四个评比标准，总结出了老师在备课中存在的问题，如“有的老师备课格式不规范、有的老师反思的问题与备课过程不一致”等。随后，周副园长和大家一起分享了此次评比活动中的优秀备课本，教师们一边听看着备课内容，一边回应着，在互动的方式中，老师们更直观地明晰了备课的要求。最后，周副园长还为老师们提出了进行备课时的三点建议，给予了教师们良好的指引。

      本次活动为教师们提供了相互学习的契机，帮助大家取长补短，共同进步，全体教师根据评比反馈，及时调整，相信在日后的教学工作中，我园教师的专业素质水平尤其是备课水平会有更大的提升！（马丹）